Anerkennungsjahr als Erzieher (all genders)

Darum lohnt es sich

Anerkennungsjahr als Erzieher (all genders) Phorms Standort: Steinbach (Taunus) Unternehmensbereich Kindergarten Vertragsart: Teilzeit & Vollzeit Frühester Starttermin: zum nächstmöglichen Zeitpunkt Darauf kannst du bei uns zählen Attraktive am TVöD orientierte Vergütung Zusätzliche Arbeitgeberleistungen (z.B.

RMV-Jobticket oder Benefit-Card, Bezuschussung Mittagsverpflegung, betriebliche Altersvorsorge (20%), finanzielle Unterstützung bei berufsbedingtem Wohnortwechsel, Corporate Benefits Vorteilsportal) 32 Urlaubstage pro Jahr und eine jährliche Urlaubszuwendung in Form der Erholungsbeihilfe Kompetente fachliche Praxisanleitung durch unser erfahrenes Kita Team Arbeit im teiloffenen Konzept mit modern ausgestatteten Räumen und vielfältigen Arbeitsmaterialien sowie Raum für eigene Ideen Betreuungsschlüssel, der über den gesetzlich geforderten Personalschlüssel hinausgeht Enge Zusammenarbeit mit anderen Departments am Campus, insbesondere mit der Eingangsstufe (Reception) der Grundschule Regelmäßige Teamsitzungen und fachlicher Austausch im Rahmen von Supervisionen Möglichkeit der Übernahme in ein festes Arbeitsverhältnis nach erfolgreichem Abschluss des Anerkennungsjahres So bringst du dich ein Ganzheitliche Förderung unserer Kinder im kognitiven, emotionalen, motorischen und kreativen Bereich Vorbereitung und Durchführung kindgerechter, entwicklungsangemessener pädagogischer Angebote und Projekte Zusammenarbeit mit Eltern auf der Grundlage einer Erziehungspartnerschaft Regelmäßige Beobachtung und Dokumentation der individuellen Entwicklung sowie der Interessen und Fähigkeiten der Kinder Wertschätzende und kompetente Zusammenarbeit im Team Das bringst du mit Erfolgreicher Abschluss an einer Fachschule für Sozialpädagogik, der dem Anerkennungsjahr als Erzieher:in vorauszugehen hat, oder ein gleichwertig anerkannter Abschluss Identifikation mit unserem pädagogischen Konzept und Motivation dieses gemeinsam im Team kreativ umzusetzen Fröhlicher, achtsamer und individueller Umgang mit unseren Kindern Interesse am Arbeiten in einer bilingualen und internationalen Atmosphäre Eigeninitiative und Engagement im Rahmen der Teamarbeit #J-18808-Ljbffr