Kinderpfleger / Heilerziehungspflegehelfer / Sozialpflegehelfer (m/w/d)

Ihr neuer Arbeitsplatz

Kein Mensch ist wie der andere. Die Menschen, die im Blindeninstitut München begleitet werden, stehen im Alltag vor besonderen Herausforderungen.

Als neues Teammitglied unterstützen Sie Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit Sehbeeinträchtigung und weiteren komplexen Behinderungen in verschiedenen Lebensphasen.

Arbeitszeit täglich von 8:00 Uhr - 16:30 Uhr (Freitags bis 16:00 Uhr)

Wir suchen für folgenden Standort:

• Maria-Ludwig-Ferdinand-Schule am Blindeninstitut in Neuhausen: Romanstraße 12, 80639 München

Wir bieten

• Bezahlung nach dem Tarifvertrag des öffentlichen Dienstes mit „Weihnachtsgeld“ und einer jährlichen Einmalzahlung im Juli (nach § 18 a TVöD)
• eine attraktive arbeitgeberfinanzierte Altersorsorge
• 30 Tage Jahresurlaub plus mindestens 2 Regenerationstage
• ein abwechslungsreiches und gestaltbares Arbeitsfeld in einer angenehmen Arbeitsatmosphäre
• eine strukturierte Einarbeitung in einem Buddy-System
• ein umfangreiche internes Fortbildungsprogramm sowie vielfältige berufliche Entwicklungsmöglichkeiten
• Möglichkeit von Sabbaticals zu attraktiven Konditionen
• eine lebendige Betriebskultur mit Festen und Feiern, die den Alltag in unserer weltoffenen Stiftung prägen
• eine kollegiale Arbeitsatmosphäre in interdisziplinären Teams, bei welcher Konfession, Alter oder Herkunft keine Rolle spielen
• eine betriebliche Gesundheitsförderung
• eine große Auswahl an Mitarbeitendenrabatten
• die Möglichkeit einer Werksmietwohnung

Ihre Aufgaben

• Pädagogisch-pflegerische Angebote
• Gruppenübergreifende Projektarbeit
• Mitwirkung bei der Umsetzung individueller Förderziele
• Mitwirkung bei einer bedarfsorientierten Alltagsgestaltung
• Unterstützung bei Freizeitaktivitäten und kulturellen Unternehmungen

Ihr Profil

• Abgeschlossene Ausbildung als Heilerziehungspflegehelfer*in, Kinderpfleger*in oder einem vergleichbaren Berufsabschluss
• Freude und Interesse an der Betreuung von Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit komplexen Beeinträchtigungen
• Kollegiale und interdisziplinäre Zusammenarbeit
• Selbstständige und engagierte Arbeitsweise
• Wertschätzender Umgang mit den Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen sowie deren Familien