Das ist der Job
FH /li liErfahrung in der Arbeit mit Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten /li liflexible, belastbare, empathische Persönlichkeit /li liBereitschaft an interdisziplinärer Zusammenarbeit und Beziehungsaufbau /li lilösungsorientiertes Denken und Handeln /li /ul h3Dein Arbeitsumfeld /h3 ul likleine Klassen (6-9 Schüler:innen) mit Arbeit in Einzel-Settings /li liUnterrichtstätigkeit in SoLe (Soziales Lernen) /li liFokus auf Beziehungsarbeit /li lieine verantwortungsvolle Aufgabe mit selbständigen Gestaltungsmöglichkeiten /li liein kreatives und unterstützendes Team /li liregelmässiger Austausch mit der Leitung und im Klassenteam /li /ul h3Unser Angebot /h3 ul liGöttis für die Einarbeitung /li liz'Nüni und z'Mittag im Haus /li lieine Anstellung nach kantonalen Vorgaben /li liWeiterbildungsmöglichkeiten /li liein engagiertes Team und starke Teamarbeit für die Kinder /li /ul /p
Das brauchst du
Klässler:innen. /li liIn Gruppen oder im Einzel-Setting erstellst du individuelle Förderplanungen im Bereich des sozialen Lernens. /li /ul h3Erwünschte berufliche Voraussetzungen /h3 ul liAbschluss in Sozialpädagogik/ Kindheitspädagogik HF od.
Darum lohnt es sich
Mit verbindlicher Kommunikation, transparentem Handeln, Nutzen von Ressourcen und Stärken des Netzwerks, durch Beharrlichkeit und Präsenz und Reflektieren des eigenen Handelns, unterstützen wir diesen Weg. /p pSozialpädagog:in oder Kindheitspädagog:in /p h3Deine Rolle und Verantwortlichkeiten /h3 ul liIm interdisziplinären Team arbeitest du mit Klassenlehrpersonen und Pädagogischen Mitarbeitenden zusammen an der Förderung der 4. bis 6. ppDie Stiftung momo ist Trägerschaft der Sonderschule momo.
Die Schule momo ist eine von der Bildungsdirektion des Kantons Zürich anerkannte Tagessonderschule für 78 Kinder und Jugendliche vom Kindergarten bis zur Sekundarschule mit komplexen Lernschwächen und ausgeprägten Verhaltensauffälligkeiten.
Die Stiftung beschäftigt rund 45 Mitarbeitende. /p pWir gehen davon aus, dass jedes Kind wachsen und sein Bestes geben will.
