Sozialpädagogische:r Teamteacher:in (m/w/d) in Mühlhausen

Darum lohnt es sich

Worum es geht Sozialpädagogisches Teamteaching bedeutet die zeitgleiche Zusammenarbeit von Lehrer:in und Sozialpädagog:in in einer Schulklasse und somit die Vernetzung von Jugendhilfe und Schule in der Praxis.

Wir suchen für zwei Klassen an der Thomas Müntzer Schule in Mühlhausen 2 Sozialpädagogische Teamteacher:innen (m/w/d) ab dem (davon 1 Stelle als Elternzeitvertretung bis voraussichtlich ).

Aufgaben Sozialpädagogische Unterstützung der Schüler:innen im Unterricht Kombination von Lernstoffinhalten mit Elementen sozialen Lernens Gemeinsame Umsetzung von differenzierten Lerninhalten und individueller Förderung Multiprofessionelle Zusammenarbeit im Tandem, mit Fachlehrer:innen, Schulleitung und weiteren Pädagog:innen an Schule Zusammenarbeit mit Sorgeberechtigten und interdisziplinäres Fallmanagement Zusammenarbeit mit relevanten Netzwerkpartner:innen Mitwirkung am Gesamtkonzept “Sozialpädagogisches Teamteaching” Wir suchen Abschluss als Sozialpädagog:in, Erziehungswissenschaftler:in oder vergleichbar Erfahrungen in der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und in der Umsetzung sozialpädagogischer Methoden im Schulkontext Sicherer Umgang mit herausfordernden Situationen in Schule und Konfliktlösungskompetenz Empathie, kommunikative Stärke, interkulturelle Kompetenz und Teamfähigkeit Bereitschaft zur professionellen Weiterentwicklung und Fortbildungen Wir bieten Durchschnittlich 35 Wochenstunden mit Jahresarbeitszeitkonto und 30 Tagen Urlaub Bezahlung nach nachgewiesener einschlägiger Berufserfahrung (3.461,81 € - 4.032,60 € für 35 Wochenstunden) Professionelle Strukturen im Verein mit strukturiertem Onboarding und digitalem Arbeitskonzept Vielfältige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten, regelmäßige Supervision und Reflexionsgespräche Gesundheitsförderung, Bikeleasing, Mitarbeitendenrabatte und betriebliche Altersvorsorge Ein wertschätzendes Vereinsklima mit regelmäßigen Teamevents Wir begrüßen ausdrücklich die Bewerbung von Fachkräften mit Berufserfahrung.

Das Ziel ist, soziale Benachteiligungen auszugleichen und individuelle Beeinträchtigungen bei Schüler:innen zu überwinden. Die Stellen sind gefördert durch den Europäischen Sozialfonds Plus und zunächst befristet bis (mit Aussicht auf Weiterförderung).

Im Rahmen unserer Diversity-Strategie werden Fachkräfte mit Schwerbehinderung und Fachkräfte mit Migrationserfahrung bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt #J-18808-Ljbffr