Stellv. Kita-Leitung / Koordinator für pädagogische Qualität (m/w/d)

Pädagogische Qualität weiterdenken. Verantwortung übernehmen. Gemeinsam gestalten. Willkommen in unserer „Makkaronistraße“ – unserer Fröbel-Kinderkrippe Marchioninistraße im Herzen von Großhadern. Direkt an der U6 Großhadern gelegen, begleiten wir bis zu 48 Kinder im Alter von acht Wochen bis drei Jahren in einer modernen und liebevoll gestalteten Umgebung. Die Grundlage unserer Arbeit bilden die Fröbel-Prinzipien Beziehung, Individualisierung und Partizipation. Unsere Einrichtung ist personell gut aufgestellt und nahezu voll belegt. Dadurch können wir unseren Fokus ganz auf das richten, was gute Pädagogik ausmacht: Kinder aufmerksam begleiten, Bildungsprozesse bewusst gestalten und unsere pädagogische Qualität gemeinsam weiterentwickeln. Als stellvertretende Leitung bzw. Koordinator für pädagogische Qualitätsentwicklung übernehmen Sie dabei eine Schlüsselrolle.

Gemeinsam mit der Einrichtungsleitung begleiten Sie Veränderungsprozesse, stärken die fachliche Zusammenarbeit im Team und entwickeln unsere pädagogische Arbeit mit neuen Impulsen kontinuierlich weiter. Dabei erwartet Sie ein engagiertes Team, das Lust hat, gemeinsam zu lernen, sich weiterzuentwickeln und Qualität aktiv zu gestalten. Über Fröbel Fröbel ist einer der größten Träger von Kinderkrippen, Kindergärten und Horten in Deutschland. Wir betreiben mehr als 250 Krippen, Kindergärten, Horte sowie weitere Einrichtungen in dreizehn Bundesländern. Über 5.900 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter arbeiten gemeinsam für die beste Bildung, Erziehung und Betreuung von mehr als 22.000 Kindern. Mehr zu unserer Einrichtung erfahren Auf unserer Kita-Webseite findest du viele interessante Informationen zu uns.

Unterstützung der Einrichtungsleitung bei der pädagogischen, personellen und organisatorischen Steuerung der Einrichtung sowie Vertretung in ihrer AbwesenheitMitgestaltung und Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität auf Grundlage der Fröbel-RahmenkonzeptionBegleitung und Unterstützung des Teams im pädagogischen AlltagZusammenarbeit mit Familien sowie Mitwirkung an der Organisation und Weiterentwicklung der EinrichtungPlanung, Begleitung und Weiterentwicklung von QualitätsentwicklungsprozessenUnterstützung bei der Weiterentwicklung des pädagogischen Profils sowie Begleitung interner und externer EvaluationenMitwirkung bei Fortbildungsplanung sowie der Umsetzung neuer pädagogischer Impulse Anerkannte Qualifikation als Erzieher:in oder ein abgeschlossenes Studium im pädagogischen BereichMehrjährige Berufserfahrung sowie idealerweise erste Erfahrung in der Übernahme von

VerantwortungFreude daran, Teams zu begleiten und Führungsverantwortung zu übernehmenOrganisationsgeschick, Eigeninitiative und KommunikationsstärkeHaltung und Engagement für Bildungsgerechtigkeit, Kinderrechte und gelebte Vielfalt