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Erzieher (m/w/d) mit Leitungsanteilen an der Gruneliusschule in Elternzeitvertretung

Veröffentlicht am

Arbeitsort
60306 Frankfurt am Main, Hessen, Deutschland
Gehaltsschätzung
45.000–58.000 € brutto/Jahr · KI-Schätzung von Salary Quick anhand von Jobtitel und Ort (Stand 2026-09-17). Arbeitszeit und individuelle Konditionen können den Betrag verändern. Keine Gehaltszusage.

Stellenbeschreibung

Erzieher (m/w/d) mit Leitungsanteilen an der Gruneliusschule in Elternzeitvertretung

Du willst einen Job mit Sinn, bei dem Vielfalt keine Deko, sondern gelebter Alltag ist? Dann komm zu uns und erlebe, wie unglaublich anders das Arbeiten bei einem sozialen Träger sein kann.

Wir in der IB Südwest gGmbH sind ein starkes Team von 3 000 Kolleg*innen in der Jugend-, Sozial- und Bildungsarbeit und gehören zur IB Gruppe.

Wir suchen Menschen, die verändern und bewegen wollen – mit Mut, Ideen und Leidenschaft.

Du bringst andere voran und wir dich. Denn bei uns bekommst du die Freiheit, Ideen groß zu denken und Perspektiven zu gestalten. Lass uns gemeinsam erreichen, was wir am besten können: Menschsein stärken.

Stellenbeschreibung

Bilden, erziehen und unterstützen: Du hast Freude am Umgang mit Kindern und möchtest mit Empathie, Kreativität und Know-how ihre Entwicklung begleiten? Dann suchen wir dich als pädagogische Unterstützung für die Ganztagsangebote an der Gruneliusschule. An dieser Frankfurter Grundschule betreuen wir aktuell rund 150 Kinder in der Erweiterten Schulischen Betreuung (ESB) bzw. dem offenen Frankfurter Ganztag.

Aufgaben

  • Partizipationsorientierte Zusammenarbeit mit Kindern, im Team und Eltern
  • Kindern als zuverlässiger Wegbegleiter zur Seite zu stehen und die Entwicklung sozialer Kompetenzen, des Selbstbewusstseins und der Selbstständigkeit zu fördern
  • Gestaltung und Organisation des Alltags der Kinder (pädagogische Begleitung des Mittagessens, Hofaufsicht und Pausenangebote, Betreuung in einem halboffenen Konzept)
  • Entwickeln und Umsetzen von Projekten, Bildungsangeboten und Spielsituationen, ausgerichtet an den Bedürfnissen der Kinder
  • Enge Kooperation und Zusammenarbeit mit der Schule: Arbeit im Tandem mit Lehrerkollegen*Lehrerkolleginnen zur Durchführung gemeinsamer Bildungsangebote, wie Klassenrat und Lernzeiten
  • Erziehungspartnerschaft mit Eltern: Elterngespräche, Entwicklungsgespräche, Elternabende
  • Abschluss als staatlich anerkannte*r Erzieher*in oder entsprechende Anerkennung als Fachkraft nach dem hess. KiFöG
  • Begeisterung und persönliches Engagement für den Beruf sowie am prozessorientierten Arbeiten
  • Freude und Sinnhaftigkeit an der Arbeit mit Kindern und an der Begleitung ihrer Entwicklung
  • Inklusive Haltung und Erfahrung mit Kindern in vielfältigen Lebenssituationen
  • Flexibilität und Kreativität im Umgang mit den Anforderungen des Kinderalltags im Schul- und Betreuungskontext
  • Einfühlungsvermögen und Geduld, um auf Kinder und ihre individuellen Bedürfnisse einzugehen
  • Erfahrungen in der methodischen Planung und Durchführung von Gruppen- und Ferienaktivitäten mit Kindern im Arbeitsfeld Schule
  • Persönliche Stärken, wie z.B. naturwissenschaftliche, musische, künstlerische oder sportliche Fähigkeiten
  • Einfühlungsvermögen, Teamplayerqualitäten und Kommunikationsstärke (in der Zusammenarbeit mit Eltern, dem Lehrerkollegium und Fachdiensten)
  • Zuverlässigkeit und mentale Stabilität

Wenn es möglich ist, kommen wir den Wünschen nach flexibler Arbeitszeit und Teilzeitbeschäftigung nach.

EEO Statement

Wir fördern aktiv die Gleichbehandlung aller Mitarbeitenden. Wir freuen uns daher über alle Bewerbungen, unabhängig von Geschlecht, Alter, Herkunft, Behinderung, Religion, Weltanschauung, sexueller Orientierung und Identität.